中学生正处于飞速发展的青春期，在这个阶段，孩子会出现各种各样的问题，譬如不听话、不想上学等。假如孩子出现了不听话不想上学的状况，那就说明孩子的态度出现了问题，也会是孩子故意跟父母作对。面对这样的情况，父母如何办呢？
作为爸爸妈妈，应该给孩子多一点伴随，多知道孩子的需要，同时也多一点鼓励，没哪个是完美的。爸爸妈妈应该对孩子宽容点，中学生有时非常脆弱敏锐，他们当然也不想犯了错误，爸爸妈妈的理解和伴随也非常重要。
中学生不听话不想上学如何解决？有以下几个方面建议。
1、防止呵斥和指责
不少中学生的父母，面对孩子不想上学的情绪，就会看上去格外的暴躁，有时还会拿其他的孩子进行对比，其实如此的行为是完全错误的。不只会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的不听话心理，让孩子愈加的排斥学习。
所以，父母应该给予孩子肯定的理解，由于这个阶段的孩子正处于青春期，心理和生理都在发育的阶段，出现不听话不想上学的情绪，是很正常的现象。父母要防止呵斥与责备，假如大家的孩子感觉到了父母的理解，肯定也想主动走出不想上学的情绪。
2、掌握尊重孩子
伴随孩子的成长，心智不断地增长，特别是到了初中这个阶段，孩子内心是感觉自己已经长大了的，但在父母的眼里，你还是一个屁孩儿。
不过大家父母必须要给孩子足够的尊重，譬如带孩子出去玩询问孩子的建议，家庭大事的商讨也要让孩子参与进去，让孩子感觉，自己确实是这个家的一份子，而父母又非常看重我们的建议，如此孩子才不会跟父母对着干。
切忌，父母不要以父母的身份去强压孩子，如此只能致使孩子跟你对着干，最后跟家闹翻，做出离家出走或者一些不理智的行为。
3、和孩子交流，多鼓励他
父母要正确剖析孩子的学习情况，找到孩子可贵的、可一定的地方，鼓励孩子，一定孩子，给孩子自信心。在这个过程中，要用努力而不是用分数去评价孩子，要看孩子的整体表现而加以称赞。假如孩子尽了力，也得不到好成绩，父母应表示理解，不要让他有过分的重压。
4、给孩子讲了解紧急后果
告诉孩子“中考改变你的命和前程，直接决定着你还有没期望上高中考大学，而且中考只给你一次机会，也就是说初中三年，无论你学的如何，都需要参加中考，一旦中考失败，不允许留级，不允许复读，所以假如你不认真学习，真到了中考落榜的那一步你又该何去何从。”
5、让孩子明确学习计划
假如学生学习目的不清楚，学习习惯不端正，那样就不会真的的喜欢上学习，甚至会产生不想上学的心理。假如学生是一个自立，自信的人，是比较容易在学习上获得成功的。
同作为一个学生，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和我们的自信有关连，由于学生学习的好坏都是我们的事情。
6、正确引导孩子的价值观
孩子性格的不听话，并不在于孩子真的和你不听话，主如果父母没正确处置好我们的角色。大家不只要从孩子的生活观，价值观去正确引领，同时还要从他的角度去考虑问题，设身处地的为他考虑，他或许就会慢慢的与你做朋友。
7、父母对孩子的认识要改变
处于青春前期的孩子，虽然有好多事情还不能离开父母，但伴随孩子年龄的增大，有一种想每件事自己作主的倾向，父母这个时候要在认识上慢慢转变，给孩子机会，让孩子尝试自己安排我们的学习生活，在有些方面。
如交友、安全等适合地提醒孩子就能了，父母千万不要还抱着孩子小不放心等老观念不放，每件事、处处要为孩子安排好，如此只能吃力不讨好。
中学生产生不想上学情绪，这三点是重要原因
1、中学生不想上学是由于错误的价值观导致。事实证明不少不想学习的初中孩子，他们所在的家庭，也常见存在轻视教育的价值观念。另外父母不想学习，是对初中孩子的影响是非常大的，有些父母把大多数的时间，用在打牌或者其他娱乐上面。
2、爸爸妈妈过度的干涉。爸爸妈妈过多地卷入孩子的学习，甚至包办代替，会导致孩子缺少自己学习的自觉性，很难领悟学习的过程，很难独立地去解决遇见的问题，和学习的这种体验。从而影响他们独立解决问题，获得的这种成功和快感，就会容易在学习重压大的时候，出现一些不想上学和不愉快的情绪。
3、家庭环境影响。家庭环境是影响孩子主观意识的重点，父母管教方法的不合理，结果就是治标不治本。特别是给孩子灌输攀比的心理，对其心理健康进步百害而无一利。
我们的孩子正在青春叛逆期，父母要如何解决
1、掌握倾听孩子们内心的声音，面对青春期孩子的各种需要，就算是一些比较荒谬的需要，爸爸妈妈也应把它“当作一回事”，仔细慎重考虑，给予积极响应与讨论。一方面让孩子感觉到被尊重、被承认，一方面也减少了成人与青少年发生矛盾冲突的几率。
2、接纳孩子的情绪，青少年叛逆期的孩子敏锐而又脆弱，外表的强势恰恰是在掩饰内心的不安。这类本该由父母给予的情绪接纳与支持，却由于父母的疏忽、不擅长表达等缘由，给孩子带来了不好的体验，进而让孩子越发的不听话、逃避、沉默。
3、大家要学着接纳孩子的情绪，提升我们的共情能力，给予孩子更多得情感支持，并了解尊重孩子。长此以往，孩子才会想挨近爸爸妈妈，跟爸爸妈妈说心里话。
